第472章 “动漫之家”论坛的推荐
安忆在有妖气原创漫画网站成人专区中上传的这部《缘之空》,她将这部作品的授权状态,勾选的是“公众作品”的状态,这便意味着,任何读者都有权对这部作品进行转载,而如果勾选的状态是“专属作品”的话,那这部作品就只能由她自己来操作,以及选择的状态若是“驻站作品”的话,那便意味着网站也可以对这部作品进行推广,其他读者反而没有权力转载这部作品。
大多数读者,总是喜欢分享自己喜欢的漫画作品,尤其是那种画到了他们心坎中的精品,他们便会变成“自来水”,自愿地为这部作品,去宣传,让更多的人,也能看到这样一部作品、支持这样一部作品。
仅仅只有5话的《缘之空》,显然已经达到了这样的水准。
有比较尊重作者的读者,直接就在漫画评论区问作者,说是能不能将你的作品转发到贴吧、论坛,可惜他们注定无法得到的这位名为“穹妹”的作者的回应。
所以有更加心急的读者,在看到这部作品的状态,是任何人都能转载的公众作品之后,他们便将这部作品的前5话,到处转发,甚至在短短时间内,《缘之空》便风靡了各大漫画读者聚集的QQ群、贴吧。
至于“动漫之家”论坛的“动漫推荐”版块,也在短短时间内,出现了好些推荐《缘之空》的帖子,虽然还算不上屠版,但也差不了多少了。
要知道,能够在“动漫之家”的“动漫推荐”版块被提到的作品,不管它是被夸赞还是被骂得狗血淋头,这都说明这部作品肯定是有一定人气的作品,真正没人气的作品,那便是连提到的机会都没有。
当然啦,总有一些“动漫之家”论坛的老坛友,说当下的“动漫推荐”版块,风气已经很差了,喜欢挑刺的人特别多,每当有人诚意满满地推荐几部漫画作品,却总会有喷子跳出来批判一通,打击推荐人的积极性。
想当初易安老师的武侠漫画作品,在整个论坛差不多一片叫好,可现在,总有许多人爱唱反调,有人就对易安老师连载的四部作品中,人气最高的《大唐双龙传》非常鄙夷,认为这是易安完全倒向市场的媚俗之作,他们觉得易安老师已经堕落了,忘记了初心,再也不是当初画出《射雕英雄传》这种有着侠之大者精神的有追求的漫画家。
还有坛友则干脆大放厥词,说易安老师原本就是个纯粹商业化的漫画家,她是在安安老师的帮助之下,才能够有今天的地位,然而无知的大众读者,却总是将那些神来之笔的剧情,骂成剧毒,然后再将锅甩到安安老师头上。
如果没有安安老师的话,那易安老师那些武侠作品的内涵,绝对会下降整整一个层次,这是某部分易安黑持有的一个观点。
倒是安安老师,在“动漫之家”的论坛中,黑的人虽然也有,但却不像易安老师那么大,可能是因为安安老师本来就混这个“动漫之家”论坛,抬头不见低头见的,让人不敢乱黑,而她还有一大票被嘲讽成“护B骑士团”的坛友跪舔她,谁若是敢在坛子里黑安安老师,那一定会被这群人狂咬。
毫无疑问,现在这“动漫推荐”版块,就已经成了“老白”读者的聚集地,所谓的老白读者,那自然就是资深漫画读者了,他们已经看腻了套路漫画作品,尤其是武侠漫画,若非易安老师横空出世,那他们肯定都差不多将这种类型的漫画戒了。
资深漫画读者的口味,当然非常挑剔,他们在漫画方面的花钱,也比小白读者更加理智,只有他们认为值得花钱的漫画作品,他们才会去为它花钱。
所以便有了这样一种说法,叫做在这“动漫推荐”版块大火的漫画,肯定会扑,得不到大众读者的喜爱,而那些在市面上大火的漫画,在这个版块,则会被各路喷子喷成毒草。
也就是说,现在这个版块聚集的资深漫迷,他们的阅读口味,和大众的口味,是相反的,能够既得到大众读者的喜欢,又在这个版块获得高评价的,现在似乎只有“安安老师”这样一位坑王之王了。
许多坛友大概都认为安安老师是那个永远不忘初心的漫画家,她所画的作品,从来不向商业性妥协,不向读者妥协,如今她正在连载的《叛逆的鲁鲁修》,毅然给人气女角色尤菲米娅发便当,导致引起大规模的读者反应,这就可以佐证这一点。
其实上面那种在这个版块大火反而就会扑街的说法,是错误的,这些资深漫迷更加喜欢看有新意的作品,能够在这个版块被提到的作品,除了那些自推、友情推荐、营销推荐的作品之外,真是被纯粹的资深漫迷推荐的作品,往往是有亮点的。
《缘之空》这部作品,当然也是如此,它一开始被某个资深漫迷推荐时,对方是这样推荐这部作品的,说这部作品的画工真的太棒了,简直就是艺术一般的作品,感觉一点也不比安安老师的画工差,里面的那些田园风景,简直就是如诗如画,完美地营造出了一种极为浪漫缱绻的氛围,让人深陷其中,不能自拔。
这漫画作品的画工,其实就好比文学作品的文笔,不过文笔这东西,常常是仁者见仁智者见智,有人会觉得辞藻华丽的作品就是好文笔的作品,这种人大抵对文笔的观点还停留在初高中时期,不过说实话,文笔到底是好是差,一般人似乎只能感觉它是否读起来通顺流畅,真要去比较它的高下,怕是还说不出个道道来。
但画工却是异常直观的,在当今的漫画业界,公认的画工最好的漫画家,那基本上就是非安安老师莫属了,哪怕是易安老师,在对画面的追求上,都及不上安安老师。(未完待续。)
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